周末在闺蜜家聚会。
早就知道闺蜜在给娃买玩具这件事上很节制，但还是被她女儿的玩具数量震惊了：
一个整理箱里面大概十来件塑料玩具，外加一个从小玩到大的睡前安抚娃娃。
没了……
我们两家宝宝差不多大，她家2岁，我家2岁半，而我家宝宝的玩具数量，大概是她家的几十倍……
闺蜜家宝宝的玩具虽然少，但她的表达能力、想象力、专注力，却远超我家这位。
没有对比就没有伤害，要知道我家这位玩着乐高，突然拔腿转向布娃娃或绘本的速度，大概也就是我眨一眨眼睛的功夫。
这次家庭聚会，让我不得不反思，到底玩具太多是不是有害无益？
从闺蜜家回来，我认真做了番功课，结果发现：
玩具的丰富性固然重要，但所谓过犹不及，在儿童教育专家看来，“玩具太多”真的不是什么好事！
玩具太多宝宝专注力会变差！
美国一项学龄前儿童玩具情况的研究显示，过多的玩具会损害宝宝的认知能力，因为他们会在成堆的玩具面前无所适从，无法集中精力玩其中的任何一件。
有幼儿园老师发现，家里玩具越多的宝宝越难集中注意力。
每次老师拿起玩具，宝宝都会去抢。但是抢到之后，他们又不玩，摆弄两下就直接扔掉，他们的注意力似乎根本无法停留在一个玩具上，因为他们觉得前面还有更多的选择。
于是，很多宝宝就像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，玩一样、扔一样，结果什么也没玩成。
玩具太多，会阻碍创造力和想象力发展。
如果宝宝对一件新玩具的厌旧速度，都比不上你买玩具的速度，叫他如何有时间仔细研究手头这个玩具的新玩法？
反过来，一旦没什么好玩的了，可能正是激发宝宝大脑小宇宙的时刻。
德国人甚至做过一个实验，把一间幼儿园教室里所有的玩具都拿走，只剩下桌子椅子和毯子。
在之后的3个月里，尽管一开始宝宝觉得很无聊，但很快，他们就开始利用身边的东西自己玩了起来，还自己“发明”了用毯子和桌子搭帐篷的游戏。
看来宝宝的想象力和潜能真的可以靠环境来激发的！
手头永远有新玩具代替旧玩具，宝宝就不会懂得珍惜玩具的价值，物以稀为贵，宝宝其实比我们更懂这个道理。
玩具对宝宝来说，是他们认知这个世界的最初的工具，只有适合的工具，才能帮助宝宝更好地认知世界，认知自我。
那么究竟需要多少玩具才合适呢？
美国弗吉尼亚大学学者建议的数量是5个！理由是：玩具在精不在多，5个刚刚好。
玩具少于5个，宝宝可能会自卑；如果超过5个，不仅玩具玩得不充分，还会限制宝宝的创造力。
所以，爸爸妈妈要给宝宝提供5款经典、耐玩的玩具：
1 拼装玩具
包括拼图、积木等。
特别是积木，形状和颜色多种多样，而且还能自由组合成各式各样的物体。在拼搭积木的过程中，宝宝的手会变得灵活，手眼协调越来越好，想象力和创造力都在游戏过程中逐渐增长。
2运动玩具
如球类玩具、儿童自行车、球拍、轮滑鞋等。
这类玩具能促进儿童运动、平衡能力的充分发育，还有助于培养宝宝勇敢自信的品格以及沟通协作的能力……
3涂鸦玩具
五颜六色的蜡笔、水彩笔、颜料、粉笔等。
通过玩笔、玩颜料，宝宝的笔下能展现出多姿多彩的世界，想象力和创造力也得到极大的开发。
4毛绒玩具
毛绒玩具具有良好的舒适性和抚慰情绪的作用。
从毛绒玩具起始，宝宝也有了最初的想象力。小熊或者小兔子在他的手中，慢慢会听他的秘密，或顺从地扮演一个宝宝指定的角色。
5 声光玩具
宝宝不仅喜欢听音乐，还喜欢敲打任何可以发出声音的物体。
一些会发声的娃娃、故事机或玩具电子琴等都适合作为宝宝的玩具，这些玩具不仅能缓解宝宝的情绪，还能帮助宝宝学习语言。
爸爸妈妈选玩具要结合宝宝的年龄和兴趣来挑选。
除此之外，爸爸妈妈应该明白，玩具虽然对宝宝的身心发展有着非常重要的作用，但却不能代表宝宝的整个世界。
要多鼓励宝宝参与户外活动和集体活动，扩大宝宝的眼界，发挥想象力和创造力，全方位去体验和感受这个多姿多彩的世界。
育儿过程中遇到什么问题，可关注微信公众号“章岚育儿”关注更多育儿知识，还可在留言区留言提问,章岚医生会亲自指导回答。