成人阅读|《为爱朗读》4班.第一期回顾

原标题:成人阅读|《为爱朗读》4班.第一期回顾

为爱朗读.4班

5月21日

布卡阅读研究院

成人阅读|《为爱朗读》4班.第一期回顾_好姑娘haoguniang.cn

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[为爱朗读4班.第一期]

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作者:爱丽丝.奥兹玛(美)

导读:孙慧阳

本期领读:谢谢姐姐

本书是一部阅读与成长的记录。

为了一个“每天午夜前都为你朗读”的承诺,进行了一场为期9年的马拉松式的亲子共读。

正因为父亲3218天心无旁骛的付出,让阅读和书籍变成女儿开启爱丽丝开启明亮人生的魔法钥匙。

[领读者.谢谢姐姐]

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《为爱朗读》馆长发起人之一

深耕阅读推广人

阅读践行者

布卡童年创始人

她的梦想–让每个孩子爱上阅读!

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序言

美好的开始

一百天

为什么要朗读

1983年,美国教育部成立的阅读委员会“要让孩子有足够的知识,最终具备阅读的能力,一个最重要的途径就是为孩子朗读”。

得出结论:这种做法应该在孩子上中小学期间坚持实践。

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教育目标:让学生终其一生对所学的东西保持浓厚兴趣

为爱朗读》

读书记

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阅读践行者.平平

三年前读不下去的书,适合现在读。

在孩子不需要你读书的阶段,给孩子读书到底有什么意义?给孩子读过的书,在他成长道路上,究竟会有什么作用?

和一群人读书,读细节,你才会发现,有那么多被忽略的地方,是值得一遍又一遍地品。

阅读辣妈.胡琼

一本本原本读起来艰涩难懂的书籍,似乎都像个多年不曾联系的好友,初时的扭捏,随着交谈、沟通地深入,重拾那份温暖。学习有段时间一直困惑着我,阅读有点沉重。一切的改变就从那一本本的绘本中逐渐展开,自己读,给孩子读,给孩子的同学读,再到故事妈妈,现在的故事姐姐,越来越想把阅读带给身边的人,真的是美好而享受的一件事。

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阅读故事妈妈.李亦真

之前给孩子读书,总是抱着比较功利的目的,希望能够增加识字量,能够提高写作水平或者想象力、感受力等等,一段时间过去了,发现这些并没有像我预期那样的提高增强,就不免有点灰心,加上其它种种原因导致读书计划断断续续。自从看了这本书后,不由得感到惭愧。

阅读大V妈妈.宇燕

第一课“美好的开始”

买回来很久的一本书,一直没有读完,因为感觉自己读不下去,所以既然有共读的机会果断报名。今天开始和一群人一起读,感觉真的大不一样。特别是有几段大家齐声诵读出来的时候,仿佛才真正体会出“为爱朗读”的力量。

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阅读钻石粉.席丽娟

以前总觉得孩子上了小学,认识的字多了,家长就可以不用给他们读了,今天才知道“要让孩子有足够的知识,最终具备阅读的能力,一个最重要的的途径就是为孩子大声朗读!

这种做法应该在孩子上中小学期间坚持实践。”可是我们却早早的把为孩子朗读交给了孩子自己,因为我们觉得省事,到时又怪孩子的阅读理解能力不行!这又是谁的错呢?

阅读中的妈妈.小月

《为爱朗读》精读第一次!参加过很多读书会,但是今天的精读再次领略谢谢姐姐高深的阅读功底!没有那些虚头巴老的东西,从一开始直接进入主题,然后环环相扣!一本书在她的带领下按照主题开始,让大家从一个父亲为了爱坚持3218天的朗读再联系自己家的亲子共读。在座的妈妈都是从很小就开始亲子共读,都是爱读书之人。

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阅读小记

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阅读“博士”.启轩

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《为爱朗读》

小结

这件事难吗?

会不会漏掉几个晚上?

每一本书读完了吗?

读书会不会变的无聊?

接下来会怎么样呢?

我拿着刚才涂鸦的石头,在刚才写的“连胜”下面重重地画着线。我把这几个字写的更大,笔触更加坚定。我们会想出办法的。我们必须要。

—节选《为爱朗读》

《为爱朗读》

推动发行人.全国30位馆长

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《为爱朗读》

在谢谢姐姐的带领下

南昌站.为爱朗读践行者星火在燎原

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