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看“比得兔”如何成为全世界最负盛名的兔子……

好姑娘 HaoGuNiang.CN 时间:2018-03-08 11:22:56  

原标题:看“比得兔”如何成为全世界最负盛名的兔子……

从前有四只小兔子,他们的名字叫做——弗洛普西、莫谱西、棉尾巴和彼得,他们和妈妈一起住在沙窝里……

看“比得兔”如何成为全世界最负盛名的兔子……_好姑娘haoguniang.cn

是的,就是那只穿着蓝色背心的小兔。当兔妈妈在嘱咐小兔们千万别去麦克格雷高先生的菜园子时,其他小兔都在仔细听着,唯有比得兔背转着身子,一副“我偏要去”的样子……这也预示着他的与众不同和接下来的奇妙故事。

从此,比得兔成了众多孩子心中的不可磨灭的记忆,虽然小编是在大学的绘本课上才邂逅了这只兔子,但却如命中注定般的爱上了这只不走寻常路的兔子。(以至于后来还用袜子做了一只穿着蓝色背心的小兔)

所以……当上周刷到电影《比得兔》(Peter Rabbit)的预告片,那叫一个兴奋啊。可是,直到写这篇帖子时,小编我却还木有去看。正如每一个对原著葆有情怀的人,深怕自己喜爱的作品会被“糟蹋”,翻看了下豆瓣上的评分:7.5,不好也不坏吧。(不知道有多少人是因为原著而去看了这部影片呢?)

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最终,还是拿出了大学那时购入的《比得兔的故事》重温起来。(翻看完,决定这周定要抽空要去看一看电影版,有木有看完想要剧透的,可以留言给我哦

很多读者会疑问:

出版于1902年的《比得兔的故事》

为何如此受欢迎?

甚至被认为是现代意义的图画书的发端?

要弄明白这个问题,谈上三天三夜也不为过。

有看到过这样一句话:“一个艺术家要成名,背后不止是一整个艺术圈的推力。”

而,童书界也是。(套用到任何一个领域,似乎都能说得通)

正如阿甲老师在其音频中谈及到:“《比得兔的故事》就诞生而言是有偶然性的,被一代代读者选择并非作者所能把控,“开山之作”是被选择的。

所以,儿童观念的转变、绘本图文的关系变化、前人的努力奠基、波特小姐本人的创作经历、读者的反馈等因素汇集到一起共同成全了《比得兔的故事》这本小书。

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而谈及前人的影响,必然会谈到一个人——19世纪末图画书“三剑客”之一的伦道夫·凯迪克。而波特小姐本人也多次谈到凯迪克对她的影响,曾试图“无望地拷贝凯迪克”。

在耕林即将上市的凯迪克传——《凯迪克 永不停笔的插画家》里有这样一段,记录着凯迪克的作品对波特小姐的影响:

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伦纳德·S.马库斯/著 柯倩华/译

(即将上市,敬请期待哦)

文字整理如下:

“19世纪末,随着凯迪克的知名度越来越高,他不断试验着各种艺术形式的可能性,并经常在他的书里用好玩的手法引入自己生活中的人、事、物,这些作法让他觉得自己的工作一直是有趣的……

1883年,他把英国民谣《青蛙先生求婚记》做成图画书,这是他第一次(也是唯一一次)尝试让图画书里的动物全都穿上人类的衣服。这时候,图画书已经受到人们的赞赏和推崇,艺术收藏家也愿意出高价购买图画书的原画。

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穿戴整齐的青蛙杰里米·费希尔先生

出自《青蛙先生求婚记》(凯迪克绘,1883年)

画中的青蛙主角可能启发了

比阿特丽克斯·波特塑造她的故事角色

1884年,一位富有的大律师买下了《青蛙先生求婚记》的两幅插画,而这位律师就是波特小姐的父亲——鲁伯·波特,他有一位立志于要成为画家的女儿阿特丽克斯·波特(Beatrix Potter,1866 年 -1943 年)。她不仅欣赏凯迪克的原画,更仔细研究。波特以这样的方式给自己上了重要的绘画课,并在后来创造出许多经典的图画书角色,如比得兔、青蛙杰里米·费希尔和其他穿着人类衣服的动物。”

可以说,在某种程度上,凯迪克让波特看到了绘本表达的多样性,从而生发出更多的可能性

和凯迪克一样,她也爱把自己的故事和插画放在信封里寄给小朋友,她的家庭教师安妮·摩尔家有8 个孩子,尤其老大诺尔经常生病。于是,在一个阳光明媚的夏日,她决定给他讲一个关于4只小兔子的故事:他们的名字分别是弗洛普茜、莫普茜、棉球尾,还有彼得……

1902年,波特小姐出版了这个故事——《比得兔的故事》

于是,这些长14公分、宽15公分的袖珍绘本,成为了继凯迪克之后,再次点亮英国绘本界的新星。它们不仅让许多的小手爱不释手,也深获大人们的喜爱。尤其是那只比得兔,成为了全世界最负盛名的一只兔子。

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波特笔下的主人公,既是动物,也是孩子。

相比较其他人刻画的拟人化的动物,波特笔下的动物再怎么说着人话、穿着人的衣服,还是动物。因为波特是一名插画家,也是一位自然科学家,她所有的想象都扎根于事实,扎根于自己对周围世界细致入微的观察(她笔下的动物必须在每一个细节上都是真实而精确的—不仅在个性和行为上真实,连解剖学上的构造都是完全精确)。

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活脱脱一只自然界中的兔子模样

说来也巧,当你心里总想着某一个东西,会发现哪哪都是ta。

沉浸在比得兔回忆中的我,偶然发现在耕林的《最美的名著,我的10堂经典文学课》中也有这个故事。

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《最美的名著,我的10堂经典文学课》

而更意外的是,除了熟悉的比得兔的故事。

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[英]比阿特丽斯·波特/著

[美]查尔斯·桑托利/绘

司南/译

还有《柳林风声》《爱丽丝漫游奇境记》《伊索寓言》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《安徒生童话》《格林童话》《兔子布莱尔》《罗宾汉》。

天啊,满满的小时候的回忆啊。

细致翻来,决定要给大家安利这套书,尤其是家有刚上小学的孩子。

作为给初级孩子大声朗读的名著,必然承载着唤醒好奇心、阅读兴趣的角色,让孩子们感受到文学不再是冷冰冰的,而是有趣的;而谈及图画,每一位画家都是世界插画界里大名鼎鼎的顶尖级人物,配的上书名中“最美”二字。

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《最美的名著》中内文插图

而同一主题下的不同插画欣赏无疑也丰富了比得兔在孩子们心中的形象。

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而继比得兔之后,波特小姐也陆续创作了许多动物:松鼠、猫、老鼠、青蛙等。在《最美的名著》中,除了经典的比得兔的故事,也收录关于比得兔朋友们的故事,比如《渔夫杰里米先生的故事》

波特曾在她的秘密日记中写道:“人们何以光看就能满足?对于美的事物,我无法坐视不动”。

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比阿特丽克斯·波特和它的比得兔

我想,这也是《最美的名著》想要传递给读者的——美,永远都是激发好奇心的密匙,然后激发着你无法坐视不动。

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就像这只与众不同的比得兔

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